Újságból valóság? – workshop-felhívás

Újságból valóság? – workshop-felhívás

A Játéktér Egyesület és az Othernessproject, együttműködve Hargita Megye Tanácsával és a Hargita Megyei Kulturális Központtal interaktív problémafelvető műhelyt szervez Csíkszeredában, a Másság-Dialógusok programsorozat keretében….

Read Article →
Közösség(ek), nyelv(ek) – workshop-felhívás

Közösség(ek), nyelv(ek) – workshop-felhívás

Játékba hívunk minden érdeklődőt, aki a szociális, kulturális, tanügyi szférában szervezőként, menedzserként tevékenykedik. Várjuk utolsó éves BA és MA hallgatók jelentkezését is, akik ezen a…

Read Article →
JÖVŐ IDŐ WORKSHOP

JÖVŐ IDŐ WORKSHOP

A Játéktér és az Othernessproject a Másság-Dialógusok programsorozat keretében június 19-én, pénteken diszciplínákon és érdeklődési területeken átívelő workshop-ot szervez erdélyi egyetemi hallgatók számára. A színházi…

Read Article →
MÁS/MÁSSÁG WORKSHOP BESZÁMOLÓ

MÁS/MÁSSÁG WORKSHOP BESZÁMOLÓ

A 2014. október 26-27.-én, a kolozsvári Ecsetgyárban megtartott Más/Másság workshop – a másság-tapasztalatok sorában elsőként terítékre kerülő – témája a női másság és szülés tapasztalata…

Read Article →
Beszámoló: Gogol Kolozsváron/Cardiffban

Beszámoló: Gogol Kolozsváron/Cardiffban

Fotó: Sebők Botond Március 21-23 között a kolozsvári Ecsetgyárban a Játéktér színházi folyóirat és a GroundFloor Group közös szervezésében háromnapos nemzetközi szimpóziumot és workshopot tartottak…

Read Article →
Március 21-23: Gogol Kolozsváron és Cardiffban

Március 21-23: Gogol Kolozsváron és Cardiffban

A Representations of the Other projekt 2014 március 21-23 között nemzetközi szimpóziumot, valamint a Játéktér fiatal szerzőinek szóló workshopot szervez Kolozsvár egyik legprogresszívabb, független kortárs…

Read Article →
Új projekt: Representations of the Other

Új projekt: Representations of the Other

A Más/Másik reprezentációja: nyelv, test és tér a kultúraközi színjátszásban címmel új projekt indult, amely a több kultúra találkozási pontján létrejövő színházi jelenségeket kutatja. A…

Read Article →